CIENCIAS NATURALES 4º. TEMA 6: FUERZAS Y MÁQUINAS. 5 DE JUNIO. "DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE"

Muy buenas a tod@s.

Comenzamos semana y mes de Junio, acercándonos al final del curso que tan difícil ha sido para todos. Poco a poco se van consiguiendo avances en lo que respecta a recobrar nuestra forma de vida anterior aunque ya sabéis que sin relajarnos en las medidas preventivas que hemos llevado a cabo estos meses desde la llegada del virus.
Todos hemos tenido que cambiar nuestra forma de vivir y trabajar en este tiempo y adaptarnos a esta situación. Para ello, lo hemos hecho a distancia, tratando de no perder el hilo de los temas de este último trimestre. Ya sólo os queda muy poquito y tendréis el curso finalizado.

 ¡Enhorabuena campeones y ánimo para estos últimos días!

Además el próximo viernes día 5 se celebra el "DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE". Ya conocéis el compromiso que tiene nuestro cole con el cuidado del planeta y nuestro huerto.

Durante este próximo fin de semana se celebran por todo el mundo infinidad de actividades y propuestas para ayudar a la naturaleza de nuestro planeta. Nosotros participábamos en el concurso de huertos escolares que este año no puede celebrarse. Pero vamos a dejar plasmado nuestro compromiso con el medio ambiente enviando una foto vuestra regando, plantando, reciclando....dejamos que vuestra imaginación vuele y mandéis una bonita foto. Podéis enviarla al email:

                                            huertoluisfeito@gmail.com

Por último,  veremos los principales contenidos y aspectos del Tema 6: LAS FUERZAS Y MÁQUINAS. Para ello haremos lectura completa del tema, menos la página 89.

ACTIVIDADES: 1, 3, 4, 6, 7, 8. 
 y copiar el esquema de la página 99 en vuestro cuaderno a modo de resumen esquematizado. Os dejo la imagen al final. No dudéis en poneros en contacto para cualquier duda o aclaración.

Os dejo estos vídeos introductorios y explicativos muy interesantes sobre el tema. Sobre los tres vídeos de los grandes inventos como la rueda, la bicicleta y la luz eléctrica debéis escribir el inventor y la fecha de invención de cada uno. También comentar por qué crees que son tan importantes para el hombre.

Un afectuoso saludo para tod@s.

                                          

                                         

                                          

CIENCIAS NATURALES 4º. TERMINAMOS TEMA 5 REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR

Buenas a todos.

 Poco a poco lo estamos consiguiendo, pero no podemos bajar la guardia con las medidas que llevamos realizando hasta ahora en estos meses. El virus sigue ahí y hasta ahora la mejor forma para evitar contagios son las tres medidas que tomamos: distancia de seguridad de 2 metros entre personas, uso de mascarilla y lavado frecuente de manos.

 Para finalizar el tema 5 de Ciencias Naturales vamos a ver la utilización de los materiales y evolución a lo largo de la humanidad y del  uso debemos dar a los envases y residuos que generamos una vez les hemos dado su utilidad. Está claro que cada vez acumulamos más residuos en todas partes y en grandes cantidades con el actual sistema de consumo humano, por ello es importante saber cómo y dónde debemos depositarlos para facilitar su reutilización o reciclaje.

Está en nuestras acciones y manos la salud de nuestro planeta y por ello la de nuestras ciudades. El uso responsable de la gestión de residuos así como ir renovando y cambiando el sistema de producción enérgético por energías renovables y limpias están y estarán marcando nuestro modo de vida en las próximas décadas.

Recordemos que las fuentes de energía de origen orgánico como el petróleo, gas y carbón son los más contaminantes por sus emisiones a la atmósfera de CO2 (Dióxido de Carbono).
Y las que resultan ser limpias y renovables (no se agotan) son las provenientes del sol y el viento, solar y eólica.

Lectura págs. 82 y 83. Actividad 8. Podéis debatir y reflexionar con vuestra familia sobre el uso responsable de los materiales y la energía.

COMPLETAR A MODO DE REPASO EL ESQUEMA DE LA PÁG. 85

ACTIVIDADES OPCIONALES: PÁG 86 Nº 1,2 Y 3.

Cualquier duda o aclaración no dudéis en preguntarlo a través del correo. Un saludo a todos.

PROPUESTAS PARA MEJORAR NUESTRA COORDINACIÓN

Muy buenas espero que todos sigáis bien y que os encontréis con mucho ánimo.

Os proponemos esta semana de calor trabajar nuestra coordinación para mejorarla. Para ello dispondremos de material de Educación Física casero al alcance de todos:

- 1º, 2º y 3º de primaria lo harán con 3 BOTELLAS DE 1,5 l de agua mineral o refresco.


- 4º, 5º y 6º con una ESCALA DE COORDINACIÓN que pueden pintar con tiza en el suelo o  bien CON CINTA AISLANTE. También podéis realizar la propuesta de ejercicios anteriores con las botellas.



La coordinación es muy importante para un buen desarrollo de juegos y deportes. Podéis practicar tantas veces como queráis, eso sí, con descansos adecuados, cuando veamos que ya no nos sale bien o nos sintamos cansados. Es importante hacer cada ejercicio descansado e intentar hacerlo “pensando en lo que vamos hacer”.
 No siempre salen a la primera, pero ahí está vuestra perseverancia y esfuerzo para no rendirse, debemos aprender que todo se consigue con esfuerzo e intentándolo una y otra vez. Si algún ejercicio no sale o sale peor, no desanimarse, es normal, a nadie le salen a la primera, todo en la vida no suele salir a la primera, todo se practica y entrena.

Es divertido y además enseñamos a nuestro cerebro a mandar movimientos adecuados y coordinados a nuestro cuerpo! Al lío!

Realizar al menos tres repeticiones de cada ejercicio, tres con cada pierna.

Espero vuestros comentarios diciendo si habéis completado la tarea con todos los ejercicios o bien hasta donde, o cuáles os han resultado más complicados. Podéis enviar por correo alguna foto de vuestra escalera haciendo la tarea. 
¡Ánimo¡

CIENCIAS SOCIALES 4º LOS ROMANOS EN LA PENÍNSULA IBÉRICA.

Buenas a todos.

Los romanos nos han dejado un gran patrimonio cultural así como arquitectónico. Fue un imperio dominador allí por donde pasaba conquistaba territorios por medio de su ejército.

La Península Ibérica fue conquistada entre el 218 a.C. hasta el siglo 1 a.C., la llamaron Hispania y durante esos 120 años aproximadamente los romanos fueron realizando campañas y en definitiva sometiendo a los diferentes territorios y pueblos de aquí.

 (leer pag.78 y ver mapa de las conquista para hacer la actividad 4 pág 85)

Hubo durante muchos siglos un proceso de romanización donde hubo muchos cambios en la vida y organización, fundaron una red de ciudades que seguían el modelo romano con buenas comunicaciones e infraestructuras: calzadas, puentes, acueductos.... se usaba su lengua, el latín, se seguía una ley común en todo el Estado, el derecho romano, con un emperador y gobernadores provinciales, se difundió el cristianismo como religión importante.

Destacaron personajes hispanos muy importantes: pensadores, políticos y militares e incluso algunos llegaron a ser emperadores como Trajano y Adriano.

(leer págs. 79,80,81 y hacer una lista con los cambios producidos con la llegada de los romanos en la forma de vida de los habitantes de la península Ibérica) 
Para finalizar completar el esquema en el cuaderno de la pág 83.

Os dejo un video sobre los romanos, en dónde veréis la importancia y el poder que tuvieron en la Edad Antigua. Espero que os guste pequeños grandes historiadores.

Nos vemos pronto¡ Lo estamos consiguiendo!

VÍDEO CROSS SAN ISIDRO 2020. TODOS JUNTOS CRUZAMOS LA META

Buenas chic@s.
 Ya tenéis vuestro premio al trabajo y esfuerzo realizado, este bonito vídeo que os servirá de recuerdo para recordar este pequeño paréntesis que estamos teniendo forzosamente por el virus. Pero ya veis que no está pudiendo con vosotros!

Enhorabuena campeones!!

JUEGOS TRADICIONALES MADRILEÑOS Y CONCURSO PASAPALABRA SAN ISIDRO

Buenas a todos. Esperamos que sigáis todos bien.

Estamos en la semana de San Isidro que con tanta ilusión esperamos y  preparamos nuestro cross y tradicional verbena todos juntos: familias, alumnos y profesores. Este año no vamos a dejar de celebrarlo aunque sí en la distancia pero a la vez unidos, con actividades y propuestas adaptadas a la nueva situación.

 Cada año, durante estos días, preparamos y jugamos a juegos tradicionales madrileños y que incorporamos a nuestra particular verbena de San Isidro como son los bolos, cuatro esquinas, la rana o lanzar el aro, romper el huevo...y otros muchos más que jugáis en Educación Física, en el patio o en el parque.

Os dejo aquí una GUÍA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES DE MADRID,  juegos que han pasado de generación en generación de los madrileños, de padres y madres que tradicionalmente han enseñado a sus hijos e hijas a los juegos que jugaban cuando eran como vosotros, todo el mundo hemos sido niños.

Muchos de estos juegos a los que jugamos habitualmente tienen mucha pero que mucha historia y se jugaba hace mucho tiempo a ellos. Fijaos como el famoso pintor Francisco de Goya ya lo plasmaba en sus cuadros.

¡Aquí el JUEGO DE LA GALLINITA CIEGA hace ya casi 250 años!






ES UNA BUENA FORMA DE IR VIENDO ESTA GUÍA CON ALGUIEN Y VER A QUÉ PODEMOS JUGAR O SI HEMOS JUGADO O CONOCEMOS ALGUNOS DE ELLOS.

¡SACAR EL NIÑO QUE LLEVAN LOS ADULTOS DENTRO¡ QUE SEGURO ES MUCHO.

En la página 3 podéis ver todos.

Lo dicho: ¡TODOS A JUGAR Y DISFRUTAR!

Espero vuestra participación y comentarios. Un saludo a todos.

                          http://issuu.com/juanpelaez/docs/juegostradicionales



Y después de jugar tenemos un original y castizo ROSCO DE PASAPALABRA que podéis hacer con ayuda de un adulto y aprenderemos mientras jugamos tradiciones, lugares e  interesantes cosas sobre  Madrid y su fiesta más castiza, SAN ISIDRO.




https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3724979-pasapalabra_san_isidro_d.html

CIENCIAS NATURALES 4º. PROCESOS QUÍMICOS: LA COMBUSTIÓN, LA OXIDACIÓN Y LA FERMENTACION.

Buenas a todos. Continuamos adentrándonos en el fascinante mundo de la física y química para conocer mejor la materia y los procesos que la transforman.

Vamos a distinguir entre un cambio FÍSICO y un cambio QUÍMICO, es muy sencillo.

 Fijaos que cuando hay un proceso en donde la materia no cambia a otra materia o sustancia y sigue siendo la misma se produce lo que llamamos CAMBIO FÍSICO.

Lo vamos a entender de manera muy fácil, si congelamos agua cuando se descongela seguimos teniendo agua, verdad?.
Si cogemos una sandía o melón y hacemos zumo con ella, en definitiva seguimos teniendo melón o sandía.
En todos los casos se han producido CAMBIOS FÍSICOS.

 Sin embargo cuando hay un proceso por el cual un objeto o materia se transforma en otra sustancia o materia decimos que se ha producido un CAMBIO QUÍMICO.

Por ejemplo, si quemamos un papel se transforma en humo y cenizas. Podemos decir que se obtienen otras sustancias.

Vamos a ver de los tres cambios químicos más conocidos:

- LA COMBUSTIÓN, LA OXIDACIÓN Y LA FERMENTACIÓN

Podéis comprobarlo con estos sencillos experimentos, animaros hacer la mezcla de vinagre y bicarbonato, ¡realizareis una erupción volcánica en vuestra propia casa!

También se produce oxidación cuando cortamos una manzana y en apenas una hora en contacto con el aire, encontraremos la manzana con un color diferente ¿verdad? color marrón.

La fermentación se produce a través de levaduras (¡sí, recordar que las levaduras son un tipo de bacterias  como las utilizadas para hacer pan, queso o el yogur, el vino y otras bebidas alcohólicas como la cerveza). 

Aquí podéis ver como se hace el yogur.

ACTIVIDAD: LEER PÁGINA 81 y hacer actividad nº 7.

Bueno pequeños físicos y químicos disfrutad con la ciencia. Saludos. 

LA DAMA DE ELCHE (ÍBEROS) y LAS OLIMPIADAS (griegos).

En nuestro viaje por la Edad Antigua estamos viendo los pueblos que habitaron y vinieron a la Península Ibérica.
No podíamos pasar a ver los Romanos sin antes mencionar estas dos grandes aportaciones de Iberos y Griegos, como son La Dama de Elche y una de las aportaciones que perduran hasta hoy mismo como son las olimpiadas o JJOO.

Primeramente mencionaros un símbolo de nuestro país como es la  DAMA DE ELCHE , posiblemente la pieza arqueológica más importante de este periodo histórico de la Península Ibérica.

Actualmente se encuentra en el museo arqueológico nacional que solemos visitar en el tercer trimestre y este año lamentablemente no puede ser.

Os dejo un vídeo en el que se explica muy bien la historia de la enigmática Dama de Elche.





También no podíamos dejar pasar un evento que llega hasta nuestro días como son Las Olimpiadas o Juegos Olímpicos inventados por los Griegos.

Cada 4 años se celebran los JJOO en una ciudad designada en una especie de competición, años atrás y la ciudad elegida para albergarlos, tienen que preparar y organizar con mucho mimo durante años para que todo salga muy bien.

Se celebran todo tipo de competiciones deportivas con los mejores atletas del mundo. El mundo entero mira a esa ciudad durante su mes de duración por la importancia del evento.

Este año en el mes de agosto se celebraba “Tokio 2020” pero se aplazan para el año que viene. Aquí podéis ver un poco el origen de la celebración más importante del deporte.






ACTIVIDAD:  hacer un pequeño comentario de cada uno de los vídeos y que os parecen estas dos aportaciones que íberos y griegos nos han dejado.
 La idea es que nos demos cuenta que todos los pueblos y civilizaciones nos dejan legados maravillosos de gran valor arqueológico y cultural.

Para cualquier duda o aclaración  no dudéis en escribir un correo.

Un saludo!

CORRE EL CROSS DESDE DONDE QUIERAS Y CRUZAMOS TODOS LA META

Hola muy buenas a todos.

Este año vamos a correr el cross de una forma diferente. Lo correremos separados en la distancia  pero a la vez unidos con el mismo objetivo: decirle al virus que no nos puede parar nuestras ganas de correr!

Para ello:

1. Os invitamos a que preparéis vuestro DORSAL en casa como más os guste, con el mensaje que queráis y vuestro nombre.

 

2. Hacer la carrera donde más os guste y disfrutad de ella: en el parque, en vuestra plaza o bien en casa, vosotros elegís.

3. MANDA TU FOTO del momento al correo de vuestros profesores, identificaros con vuestro nombre y curso. Haremos un bonito vídeo que podréis ver en las redes sociales del colegio como recuerdo  de esta carrera única.

Además recibiréis un TROFEO VIRTUAL quien participe!

educacionfisicaluisfeito@gmail.com

ESPERAMOS VUESTRA CARRERA! ENVÍANOS TU FOTO!

TODOS JUNTOS EN NUESTRO CROSS!!💪🏃🏼‍♀️🏃🏻‍♂️